Kursangebot Für Schülerinnen und Schüler der Sekundarschule, des Gymnasiums oder einer vergleichbaren Schule

Diese Angebote richten sich an Schülerinnen und Schüler ab ca. 13 Jahren, die sich vertieft mit Informatik, Programmierung, Robotik und Technik beschäftigen möchten. Sie erhalten die Möglichkeit, ihre Interessen in diesen Bereichen zu entdecken und weiterzuentwickeln und sich in Projekten auszuprobieren, in denen sie experimentieren und eigene Ideen verfolgen können. Entscheidend ist nicht der Schultyp, sondern das Interesse und die Bereitschaft, sich auf anspruchsvollere Projekte einzulassen.

Das Kursprogramm umfasst Angebote für unterschiedliche Erfahrungsstufen und bietet auch einen Einstiegskurs in die Robotik an, für den keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich sind.

Wichtig: Das Angebot richtet sich ausschliesslich an Schülerinnen und Schüler, die bereits die Sekundarstufe besuchen. Eine Teilnahme von Primarschülerinnen und Primarschülern ist nicht möglich. Schülerinnen und Schüler, die 12 Jahre alt sind und bereits eine Schule der Sekundarstufe besuchen, können sich für diese Kurse anmelden.

Robotik mit Python – Einführungskurs (für 13- bis 15-Jährige)

Für Jugendliche, die in die Welt der Robotik und Programmierung mit Python einsteigen möchten – mit wenig oder ohne Vorkenntnisse

In diesem Kurs steigen die Teilnehmenden in die Welt der Robotik und Programmierung mit Python ein. Sie lernen den Maqueen-Roboter kennen und entwickeln erste eigene Programme, mit denen der Roboter gesteuert werden kann. Schritt für Schritt arbeiten sie mit Sensoren und Aktoren, lassen den Roboter auf seine Umgebung reagieren und entdecken dabei grundlegende Ideen des Programmierens.

Die Teilnehmenden probieren verschiedene Lösungswege aus, beobachten das Verhalten des Roboters und verbessern ihre Programme weiter. Dabei lernen sie, Aufgaben in kleinere Schritte zu zerlegen, einfache Strategien zu entwickeln und Fehler als wichtigen Teil des Programmierens zu verstehen. Auch der Austausch mit anderen, das gemeinsame Nachdenken und das Testen eigener Ideen gehören zum Kurs.

Für wen ist dieser Kurs geeignet?

Der Kurs richtet sich an Schülerinnen und Schüler im Alter von ca. 13 bis 15 Jahren, die sich für Robotik, Technik und Programmieren interessieren und gerne ausprobieren, wie Roboter mit Programmen gesteuert werden können. Vorkenntnisse in Python oder Robotik sind nicht erforderlich. Erste Erfahrungen mit Programmieren oder Technik sind willkommen, aber keine Voraussetzung.

Kursdaten und Kursort

Der Kurs findet jeweils samstags von 10:00 bis 12:00 Uhr an der ETH Zürich-Zentrum statt:

24. October 2026
31. Oktober 2026
7. November 2026
14. November 2026
21. November 2026

Kursanmeldung

Anmeldungen werden vom 20. September bis zum 10. Oktober 2026 ausschliesslich über das Online-Anmeldeformular entgegengenommen.

Durchführung

Der Kurs findet während 5 Wochen einmal wöchentlich statt, mit einer Unterrichtseinheit von je 120 Minuten. Die nötige Ausrüstung und Lernmaterialien werden den Teilnehmer/-innen während des Kurses vor Ort zur Verfügung gestellt. Alle unsere Kurse sind kostenlos.

Robotik mit Python – Aufbaukurs (für 13- bis 15-jährige)

Du hast schon Erfahrungen mit Programmieren oder Robotik gesammelt und möchtest darauf aufbauen? Dann bist du hier richtig!

In diesem Aufbaukurs vertiefen die Teilnehmenden ihre Kenntnisse in Python und Robotik und entdecken, was ihre Maqueen-Roboter noch alles können. Sie programmieren Sensoren und Aktoren, erfassen und analysieren Daten und entwickeln Lösungen für zunehmend anspruchsvolle Aufgaben. Dabei können sie die Roboter je nach Projekt auch technisch erweitern – beispielsweise mit zusätzlichen Sensoren, Kameras oder selbst entwickelten mechanischen Bauteilen.

Im Mittelpunkt stehen das Experimentieren und die Umsetzung eigener Ideen: Die Teilnehmenden planen Lösungsstrategien, testen unterschiedliche Ansätze und verbessern ihre Programme und Konstruktionen Schritt für Schritt. Sie untersuchen das Verhalten ihrer Roboter, suchen systematisch nach Fehlern und optimieren ihre Lösungen. So entstehen kleinere eigenständige Projekte, bei denen Kreativität, technisches Verständnis und der Austausch über verschiedene Ideen und Lösungswege zusammenkommen.

Für wen ist dieser Kurs geeignet?

Der Kurs richtet sich an Schülerinnen und Schüler im Alter von 13 bis 15 Jahren, die bereits Erfahrungen mit Python oder einer anderen Programmiersprache sowie mit Robotik gesammelt haben – zum Beispiel in einem unserer bisherigen Kurse oder in einem anderen vergleichbaren Angebot. Der Kurs ist nicht für absolute Anfängerinnen und Anfänger gedacht, setzt aber auch keine fortgeschrittenen Kenntnisse voraus.

Kursdaten und Kursort

Der Kurs findet jeweils samstags von 10:00 bis 12:00 Uhr an der ETH Zürich-Zentrum zu folgenden Terminen statt:

24. October 2026
31. Oktober 2026
7. November 2026
14. November 2026
21. November 2026

Kursanmeldung

Anmeldungen werden vom 20. September bis zum 10. Oktober 2026 ausschliesslich über das Online-Anmeldeformular entgegengenommen.

Durchführung

Der Kurs findet während 5 Wochen einmal wöchentlich statt, mit einer Unterrichtseinheit von je 120 Minuten. Die nötige Ausrüstung und Lernmaterialien werden den Teilnehmer/-innen während des Kurses vor Ort zur Verfügung gestellt. Alle unsere Kurse sind kostenlos.

Unterrichtsleiterin

Dr. Elizabeta Cavar
ETH Zürich
Universitätstrasse 6
8092 Zürich

begabtenfoerderung@inf.ethz.ch

Kurs 3: python – Physik, Mathematik und Programmierung

Der Kurs ist projektbezogen und richtet sich an talentierte Schülerinnen und Schüler (SuS) mit Interesse an MINT-Fächern, die Spass haben, physikalische Phänomene zu analysieren und zu modellieren.

Altersgruppe: 13 – 15

In diesem fünfwöchigen Kurs lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, in Python (TigerJython) zu programmieren, indem sie ausgewählte interessante Themen der Physik bearbeiten. Jedes physikalische Phänomen kann mit Hilfe der Mathematik beschrieben und als solches mit einem Computer modelliert werden.

Nach der ersten Einheit – dem Einstieg in die Programmierung mit Python – beginnen die SuS je nach Interesse und Programmierfähigkeit mit einem physikalischen Thema. Innerhalb eines ausgewählten Themas lernt jede/r SuS zunächst die Mathematik, die sie/er zur Beschreibung der physikalischen Phänomene benötigt, und löst dann die Gleichungen und modelliert diese Phänomene, indem sie/er sie in Python programmiert. Durch die Fortschritte bei den themenbezogenen Aufgaben verbessern die Kinder auch ihre Programmierkenntnisse, die sie für den Abschluss von Projekten benötigen.

Mögliche Themen sind unter anderem die folgenden:

• Vektoren in der Physik und Bewegung in 2D und 3D
• Random Walk und einfache Spin-Systeme
• Schwingungen und Wellen
• Felder und Kräfte
• «Da unten ist viel Platz!»

Was bringt dieser Workshop den Teilnehmerinnen und Teilnehmern?

• Analytischer Ansatz zur Lösung komplexer Probleme
• Gruppenarbeit – Diskussion auf der Grundlage von Argumentationen
• Eintauchen in MINT-Themen

Keine Anmeldung mehr möglich. Der nächste Kurs wird voraussichtlich im Wintersemester 2026/27 stattfinden.